Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü

Vizyon-Misyon

YÖK Atlas: https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans.php?y=100310591

Tarımsal Biyoteknoloji Bölümünün öğrencilere kazandırmayı hedeflediği bilgiler arasında, Biyoteknolojiyi kullanma ve uygulamadır. Biyoteknoloji, Tıp, Veterinerlik, mühendislik gibi pek çok bölümün içerisinde yer almaktadır. Bu bölümler ile beraber ülke ekonomisi ve tarımı için üretim hedeflerini içermektedir. Tarımsal Biyoteknoloji Bölümünde öğrenciler, günümüzde çokça bahsi geçen Genetik Mühendisliği, DNA testleri, Hastalık ve Ebeveyn test kitleri, Tohum Islahı, Enzim Üretimi, Mikrobiyolojik Ajanlar, Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar (GDO) gibi diğer birçok konuda eğitim alacaklardır. Eğitim hayatı boyunca edindikleri bilgi ve teknikler sayesinde genom bilgisinden elde edecekleri ham verileri Biyoinformatik yöntemlerle bilgisayar programları yoluyla detay analizleri gerçekleştirebilecek güçlü bir alt yapıya sahip, “Tarımsal Biyoteknoloji alanında uzman Mühendisler” olarak yetiştirileceklerdir. Günümüzdeki rekabet koşullarında Biyoteknolojik yöntemlerin kullanımının kaçınılmaz olması bu yönde kaliteli insan gücü yetiştirmeyi zorunlu hale getirmiştir.

Öngörüş (Vizyon):

Geleceğin gıda, tarım ve çevre sorunlarına yaratıcı, sürdürülebilir ve biyoteknolojik çözümler üretecek, etik kurallara bağlı ziraat mühendislerinin yetiştirildiği öncü bir bölüm olmak.

Özgörev (Misyon)

Tarımsal Biyoteknoloji alanında güncel gelişmeleri takip ederek, ülkemizin gereksinimlerine uygun nitelikli ziraat mühendisleri yetiştirmek ve bu alanda sürdürülebilir tarım uygulamalarını teşvik eden, çevre dostu çözümler geliştiren araştırmalar yapmaktır.

Fiziki Altyapı

Bölümümüzde 2 adet Enzim ve Mikrobiyal Biyoteknoloji Laboratuvarı, 1 adet Tohumluluk Analiz ve Islah Laboratuvarı, 1 adet Bitki Biyoteknolojisi Laboratuvarı, 1 adet Bitki Doku Kültürü Laboratuvarı ve 1 adet Hayvan biyoteknolojisi laboratuvarı bulunmaktadır.

Teknik Altyapı

Bölümümüzde Islah ve tohum çalışmalarının yapılması için steril kabin, pH metre, otoklav etüv, moleküler çalışmaların yapılması için elektroforez, PCR cihazı, vortex, mikrodalga fırın hassas terazi, santrifüj, U.V görüntüleme, enzim ve mikrobiyal çalışmalar için homojenizatör, steril kabin bulunmaktadır.

Kalite Politikası:

Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü olarak, bilimsel mükemmeliği ve toplumsal sorumluluğu bir araya getiren bir kalite anlayışını benimsiyoruz. Kalite politikamız, bölümümüzün ana hedeflerini, değerlerini ve taahhütlerini yansıtmaktadır.

1. Bilimsel Mükemmeliğe Taahhüt: Bölüm olarak, en son bilimsel bilgileri ve teknolojileri kullanarak öğrencilere eğitim vermek ve araştırmalar yapmak için kararlıyız. Bilimsel mükemmeliği teşvik etmek ve sürekli olarak geliştirmek için çalışırız.

2. Öğrenci Merkezli Eğitim: Öğrencilerimizin başarısı ve gelişimi, en yüksek önceliğimizdir. Onların bireysel ihtiyaçlarını anlamak ve onları en iyi şekilde desteklemek için çaba gösteririz.

3. Etik Değerlere Bağlılık: Araştırmalarımız ve eğitimimiz sırasında etik değerlere sıkı bir şekilde bağlı kalırız. Bilimin gücünü, toplumun ve çevrenin iyiliği için kullanma taahhüdüyle hareket ederiz.

4. Küresel Sorumluluk: Küresel gıda güvenliği, sürdürülebilir tarım ve çevre koruma konularında topluma hizmet etmek için çalışırız. Araştırmalarımızın ve eğitimimizin bu alanlara olumlu katkılar sağlamasını amaçlarız.

5. Sürekli İyileştirme: Kalite politikamızı sürdürülebilir bir şekilde uygulamak ve sürekli olarak iyileştirmek için sürekli çaba gösteririz. Geri bildirimleri dinler ve süreçlerimizi optimize etmek için verilere dayalı kararlar alırız.

6. İş birliği ve Paydaş Katılımı: Paydaşlarımızla işbirliği yaparak, bölümümüzün başarısını artırmayı amaçlarız. Öğrenciler, öğretim üyeleri, endüstri temsilcileri ve diğer paydaşlarımızla etkili iletişim ve iş birliği kurarız. Kalite politikamız, Tarımsal Biyoteknoloji Bölümünün taahhüdünü, öğrencilere ve topluma olan sorumluluğunu ve kalite standartlarımıza olan bağlılığımızı yansıtmaktadır. Bu prensiplere bağlı kalarak, bölümümüzün başarısını ve etkisini artırmayı hedefleriz.