Matematik Bölümü Lisans Programı ÖÄŸretim Amaçları
|
Matematik Bölümü Lisans Programı ÖÄŸretim Amaçları |
|
|
ÖA1 |
Analitik düÅŸünce yapısını geliÅŸtirerek günlük hayatta kullanabilmek |
|
ÖA2 |
Problem çözme yeteneklerini iÅŸ hayatında aktif biçimde kullanabilmek |
|
ÖA3 |
Algoritma geliÅŸtirme becerisi ve kodlama yetenekleri kazanmak |
|
ÖA4 |
Matematik bilimini diğer teorik veya uygulamalı disiplinler ile harmanlayabilmek |
|
ÖA5 |
YaÅŸam boyu öÄŸrenme kavramını içselleÅŸtirerek alanındaki geliÅŸmeleri takip edebilmek |
ÖÄŸretim programı amaçları iliÅŸkilendirilen FEDEK Çıktıları aÅŸağıda listelenmiÅŸtir.
FEDEK Çıktıları
1. Kendi programları ile ilgili alanlarında yeterli bilgi birikimi ile kuramsal ve uygulamalı bilgilerini alanlarında kullanabilme becerisi.
2. Alanlarındaki problemleri saptama, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. Bir süreci, olayı, olguyu, donanımı veya ürünü anlama, yorumlama, ilgili sorunları çaÄŸdaÅŸ yöntemlerle çözme becerisi.
4. ÖÄŸretim programlarında en az iki adet alan dışı ders almış olması.
5. Alan uygulamaları için gerekli olan çaÄŸdaÅŸ araçları seçme, kullanma, geliÅŸtirme ve biliÅŸim teknolojilerini etkin bir ÅŸekilde kullanma becerisi.
6. Alanlarına göre tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arÅŸivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi.
7. Bireysel olarak ve takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi.
8. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletiÅŸim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
9. YaÅŸam boyu öÄŸrenme bilinci, bilgiye eriÅŸebilme, bilim ve teknolojideki geliÅŸmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
10. Mesleki etik ve sorumluluk bilinci.
11. Alan uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (Çevre sorunları, ekonomi, sürdürülebilirlik vb.) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
Bölüm Akreditasyon Komisyonu tarafından hazırlanan ve iç paydaÅŸların uygun görüÅŸü alınan, FEDEK Çıktıları, Program Çıktıları ve Program ÖÄŸretim Amaçları arasında geçiÅŸme bağıntısı göz önüne alınarak belirlenen Program ÖÄŸretim Amaçları ve FEDEK Çıktıları arasındaki iliÅŸkiyi gösteren matris aÅŸağıda verilmiÅŸtir:
Tablo 2.1.2 Matematik Bölümü Programı ÖÄŸretim Amaçları ile FEDEK Çıktıları Arasındaki İliÅŸki
|
FÇ ÖA |
FÇ1 |
FÇ2 |
FÇ3 |
FÇ4 |
FÇ5 |
FÇ6 |
FÇ7 |
FÇ8 |
FÇ9 |
FÇ10 |
FÇ11 |
|
ÖA1 |
|
X |
X |
|
|
X |
|
|
X |
|
X |
|
ÖA2 |
X |
X |
X |
|
X |
|
X |
|
X |
|
X |
|
ÖA3 |
X |
X |
X |
|
X |
|
|
|
X |
|
|
|
ÖA4 |
|
|
X |
X |
X |
|
|
|
|
|
X |
|
ÖA5 |
X |
X |
X |
|
X |
X |
X |
|
X |
X |
X |
( ÖA: Matematik Bölümü Lisans Programı ÖÄŸretim Amaçları, FÇ: FEDEK Çıktıları)
webtasarım - 2026 © - ADÜ Bilgi İşlem Web Tasarım Grubu