Sosyoloji Bölümü

Program Çıktıları ile FEDEK Çıktıları Uyum Tablosu

 

 

PÇ-1

PÇ-2

PÇ-3

PÇ-4

PÇ-5

PÇ-6

PÇ-7

PÇ-8

PÇ-9

PÇ-10

PÇ-11

FEDEK-1

    +

   +   

    + 

  +

  +

 

   +

 +

 

 

 

FEDEK-2

+

   +

   +

   +

   +

 

   +

 

 

  +

 

FEDEK-3

   +

  +

+

 +

 

 

 

  +

 

 +

 

FEDEK-4

  +

 +

 

 

 

 

 

 

 +

  +

 

FEDEK-5

 

 

 +

 

 

  +

 

  +

 

 

 

FEDEK-6

  +

  +

   +

   +

 

 

 

 

 

 

 

FEDEK-7

   +

   +   

   +

   +

 

 

  +

 

 

 

 

FEDEK-8

   +

   +

   +

   +

   +

   +

   +

   +

   +

   +

   +

FEDEK-9

   +

 +

  +

  +

  +

 +

 +

  +

  +

  +

   +

FEDEK-10

   +

   +

   +

   +

   +

   +

   +   

   +

+

   +

   +

FEDEK-11

   +

   +

   +

   +

   +

   +

   +

   +

  +

  +

  +

     

-Program Çıktıları

PÇ-1

ÖÄŸrenciler sosyolojinin araÅŸtırma konu ve alt alanlarını öÄŸrenerek sosyolojik bakış açısı edinirler.

PÇ-2

ÖÄŸrenciler temel sosyolojik kavram ve yaklaşımları deÄŸerlendirerek toplumsal olay ve olguları yorumlarken güncel sosyolojik kuram ve yaklaşımlardan yararlanabilme becerisine sahip olurlar.

PÇ-3

ÖÄŸrenciler sosyolojik araÅŸtırma sürecini planlayabilme, yürütebilme ve raporlaÅŸtırabilme becerisine sahip olurlar.

PÇ-4

ÖÄŸrenciler bilimsel etik kurallarını içselleÅŸtirip sosyolojik araÅŸtırmalarda ve iÅŸ hayatında uygulayabilme yetisi kazanırlar.

PÇ-5

ÖÄŸrenciler toplumu, toplumsal yapı ve kurumların iÅŸleyiÅŸini ve dönüÅŸümünü, insanı ve toplumsal eylemi sosyolojik bakış açısıyla kavrayabilme ve yorumlayabilme becerisi kazanırlar.

PÇ-6

ÖÄŸrenciler sosyolojideki güncel geliÅŸmeler çerçevesinde mesleki yeniliklere açık hale gelirler.

PÇ-7

ÖÄŸrenciler alanla ilgili sorumluluklarının bilinciyle bağımsız ve ekip çalışması yapabilme, çalışma esnasında ortaya çıkabilecek problemlere çözümler üretebilme becerisi kazanırlar.

PÇ-8

ÖÄŸrenciler sosyoloji alanının gerektirdiÄŸi temel istatistik ve analiz bilgisine sahip olurlar.

PÇ-9

ÖÄŸrenciler disiplinler arası perspektiften bakabilme ve sosyolojik bakış açısını disiplinler arası perspektife aktarabilme becerisi kazanırlar.

PÇ-10

ÖÄŸrenciler sosyolojik bakış açısı temelinde yansıtıcı, yaratıcı ve eleÅŸtirel düÅŸünme becerisi edinirler.

PÇ-11

ÖÄŸrenciler evrensel deÄŸerlere (insan hakları, doÄŸa ve canlılara duyarlılık) karşı duyarlı hale gelirler.

 

-Fedek Çıktıları

FEDEK-1

Kendi programları ile ilgili alanlarında yeterli bilgi birikimi ile kuramsal ve uygulamalı bilgilerini alanlarında kullanabilme becerisi.

FEDEK-2

Alanlarındaki problemleri saptama, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.

FEDEK-3

Bir süreci, olayı, olguyu, donanımı veya ürünü anlama, yorumlama, ilgili sorunları çaÄŸdaÅŸ yöntemlerle çözme becerisi

FEDEK-4

ÖÄŸretim programlarında en az iki adet alan dışı ders almış olması.

FEDEK-5

Alan uygulamaları için gerekli olan çaÄŸdaÅŸ araçları seçme, kullanma, geliÅŸtirme ve biliÅŸim teknolojilerini etkin bir ÅŸekilde kullanma becerisi.

FEDEK-6

Alanlarına göre tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arÅŸivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi.

FEDEK-7

Bireysel olarak ve takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi.

FEDEK-8

Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletiÅŸim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.

FEDEK-9

YaÅŸam boyu öÄŸrenme bilinci, bilgiye eriÅŸebilme, bilim ve teknolojideki geliÅŸmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.

FEDEK-10

Mesleki etik ve sorumluluk bilinci.

FEDEK-11

Alan uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (Çevre sorunları, ekonomi, sürdürülebilirlik vb.) ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

 

webtasarım - 2026 © - ADÜ Bilgi İşlem Web Tasarım Grubu