Kimya Bölümü

Program Öğretim Amaçları (ÖÇ) ile Program Çıktıları (PÇ) ile Uyum Tablosu

 

 

PÇ1

PÇ2

PÇ3

PÇ4

PÇ5

PÇ6

PÇ7

PÇ8

PÇ9

PÇ10

PÇ11

PÇ12

PÇ13

ÖA1

+

 

+

+

+

+

 

 

 

+

 

 

+

ÖA2

+

+

+

+

+

+

 

 

 

 

+

 

 

ÖA3

 

+

 

 

 

 

 

 

+

 

+

+

 

ÖA4

 

+

+

+

+

+

 

+

+

+

+

+

 

ÖA5

 

 

 

 

+

+

 

 

 

+

 

 

+

ÖA6

+

 

 

 

 

 

+

+

 

 

 

 

 

ÖA7

+

 

 

 

 

 

 

 

+

+

+

 

+

 

PROGRAM ÖÄžRETİM AMAÇLARI

 

PROGRAM ÇIKTILARI

 

ÖA1. Kimyanın hem kuramsal hem de uygulamalı alanlarında yeterli bilgi düzeyine sahip kimyagerler yetiÅŸtirmek.

PÇ1. Alanındaki güncel kaynaklarla desteklenen kuramsal ve uygulamalı bilgilere hâkim olup, bu bilgileri eleÅŸtirel, analitik ve uyarlanabilir biçimde kullanabilme ve aktarabilme

ÖA2.  Yeterli deneysel tecrübeye ve mesleki araçları kullanma becerisine sahip, problem çözme yetkinliÄŸi olan kimyagerler yetiÅŸtirmek.

PÇ2. Ulusal ve uluslararası düzeyde alanı ile ilgili konularda sorunları tanımlayabilme, yorumlayabilme ve sonuçları bilimsel, kültürel ve etik deÄŸerlere dikkat ederek toplum kesimleriyle paylaÅŸabilme

ÖA3. Çevresi ile etkili bir biçimde iletiÅŸim kurabilen, sorumluluk alabilen, aynı zamanda takım çalışmasına yatkın, kendini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilen, yaÅŸam boyu öÄŸrenme bilincine sahip kimyagerler yetiÅŸtirmek.

PÇ3. Temel kimyasal özellikler hakkında geniÅŸ bilgiye sahibi olup, bu bilgileri günlük yaÅŸam, endüstriyel uygulamalar ve pratik kimya çalışmalarında etkin biçimde kullanarak, sonuçlarını sistematik olarak paylaÅŸabilme

ÖA4. Ülkemizin ihtiyaç duyduÄŸu alanlarda AR-GE süreçlerine, kimya biliminin geliÅŸmesine ve bu alanda bilgi birikimine (bilimsel araÅŸtırma faaliyetleri, proje, tez vb.) katkı saÄŸlayabilecek nitelikte kimyagerler yetiÅŸtirmek.

PÇ4. AraÅŸtırma-geliÅŸtirme, kalite-kontrol ve analiz laboratuvarları ile kimyasal üretim yapan fabrikalarda örnek alma, analizleme ve sonuçları rapor edebilme için gerekli nitelik ve donanıma sahip olma

ÖA5. İş saÄŸlığı-güvenliÄŸi, çevre sorunları ve sürdürülebilirlik gibi toplumsal boyutlarda etkileri olan konulara karşı duyarlı ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibi kimyagerler yetiÅŸtirmek. 

PÇ5. Çevresel problemlere yenilikçi kimyasal yaklaşımlar geliÅŸtirebilmek, kapsamlı çevre analizleri yaparak sonuçları sistematik biçimde rapor edebilme

ÖA6. Kimya ile ilgili güncel bilgilere ulaÅŸmak için en az bir yabancı dil bilgisiyle yenilikleri takip edebilen, kütüphane ve/veya elektronik bilgi kaynaklarını etkili bir ÅŸekilde kullanabilen kimyagerler yetiÅŸtirmek. 

PÇ6. Halk saÄŸlığı ve tıbbi laboratuvarlarda, kimyasal ve biyokimyasal analiz yöntemlerini uygulayarak, elde edilen verileri güvenilir ve bilimsel esaslara dayalı olarak rapor edebilme

ÖA7. Evrensel insani deÄŸerlere, mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip, bilgiye eriÅŸebilen, kendini sürekli yenileme becerisine sahip kimyagerler yetiÅŸtirmek.

PÇ7. Kimya alanına özgü yabancı dildeki temel terim ve süreçleri okuyup anlayabilecek düzeyde dil yetkinliÄŸine sahip olma

 

PÇ8. Alanının gerektirdiÄŸi düzeyde bilgisayar yazılımları, biliÅŸim ve iletiÅŸim teknolojilerini etkin kullanabilme 

 

PÇ9. YaÅŸam boyu öÄŸrenmeye iliÅŸkin olumlu tutum geliÅŸtirebilme, mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak yenileme

 

PÇ10. Sosyal hakların evrenselliÄŸi, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel deÄŸerlerin korunması ile çevre koruma, iÅŸ saÄŸlığı ve güvenliÄŸi konularında yeterli bilince sahip olma

 

PÇ11. Alan dışı dersler aracılığıyla farklı bilgi alanlarında yetkinlik kazanıp, disiplinlerarası çalışmalara aktif katılım saÄŸlama

 

PÇ12. Bireysel ve takım çalışmalarında kullanmak üzere yeterli bilgi, donanım ve özgüvene sahip olma

 

PÇ13. Çevre koruma, iÅŸ saÄŸlığı ve güvenliÄŸi, iklim deÄŸiÅŸikliÄŸi, sürdürülebilirlik, gıda ve su kıtlığı gibi toplumsal ve evrensel sorunlar ile ilgili bilgi ve farkındalığa sahip olma

webtasarım - 2026 © - ADÜ Bilgi İşlem Web Tasarım Grubu