01
Görsel iletiÅŸim tasarımı kültürü, sanat, estetik, renk kuramı, kompozisyon prensipleri ve ileri teknoloji kullanımı konularına iliÅŸkin bilgiye sahip olma
02
Görsel iletiÅŸim tasarımına yönelik çalışmalarında kendisine alt yapı oluÅŸturacak nitelikte sanat, tasarım, teknoloji ve tipografi konularında kuramsal bilgiye sahip olma
03
Çok boyutlu algılama, düÅŸünme, tasarlama, uygulama becerisine; çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip olma. Duyusal algıyı somutlaÅŸtırabilme; soyut ve somut kavramları yaratıcı düÅŸünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüÅŸtürebilme; illüstrasyon, ikon tasarımı, fotoÄŸraf düzenleme ve tipografik uygulama gibi görsel üretim becerilerine sahip olma
04
Sanat, tasarım ve teknoloji materyallerini tanıma, nerede ve nasıl kullanılmaları gerektiğine dair teknik ve pratik bilgiye sahip olma
05
Sanat, tasarım ve ileri teknoloji uygulamaları konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkına varabilme
06
Tasarım araÅŸtırma ve eleÅŸtiri yöntemleri konusunda bilgi sahibi olma
07
Tasarım, sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibi olma
08
Görsel okuryazarlığa sahip olma, imgelerin izleyiciye yansıtabileceÄŸi anlamları sorgulayabilme
09
Tasarım alanında yasal düzenlemeler ve iÅŸlemler konusunda bilgi sahibi olma; problem tanımlama, fikir geliÅŸtirme, bütçe planlama ve prototip oluÅŸturma aÅŸamalarını kapsayan projeler geliÅŸtirebilme
10
Kullanıcı deneyimlerini analiz edebilme, gerçekleÅŸtireceÄŸi projelere aktarabilme ve doÄŸru hedef kitlesi belirleyebilme
11
EtkileÅŸim ve kullanıcı deneyimi kavramlarını anlama ve tasarımlarında deÄŸerlendirebilme; basılı mecra veya dijital medya tasarımına iliÅŸkin geliÅŸen teknolojileri tasarım pratiÄŸine dönüÅŸtürebilme
12
Görsel iletiÅŸim tasarımında disiplinlerarası etkileÅŸim konusunda deneyim ve bilgi sahibi olma
13
Marka kimliÄŸi, kurumsal kimlik, ambalaj, yayın ve dijital medya tasarımı gibi görsel iletiÅŸim tasarımının kapsadığı mesleki çalışma alanlarının farkında olma ve bir projede hangi disipline ihtiyaç duyulabileceÄŸini çözümleyebilme
14
Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışabilme
15
Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kiÅŸilere görsel, yazılı ve sözlü iletiÅŸim yöntemlerini kullanarak etkin ve doÄŸru olarak aktarabilme
